目前，我國建筑工地的工人還是以農(nóng)民工為主，總體穩(wěn)定素質(zhì)較低。穩(wěn)定帶體驗(yàn)?zāi)募液秒m然近年來建筑企業(yè)增加了對(duì)操作人員的穩(wěn)定教育培訓(xùn)，但總體上還是存在一些不妥之處：

穩(wěn)定教育培訓(xùn)工作未落地生根。建筑企業(yè)對(duì)穩(wěn)定教育培訓(xùn)工作的重視程度不足，有的企業(yè)不樂意投入過多的人力、財(cái)力、物力，使得培訓(xùn)工作沒辦法正常開展；有的企業(yè)對(duì)培訓(xùn)過程未進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃設(shè)計(jì)，使培訓(xùn)工作變成了形式主義的東西；結(jié)果是穩(wěn)定教育培訓(xùn)工作如實(shí)開展了，卻難以達(dá)到預(yù)期的成效，

建筑工人穩(wěn)定意識(shí)淡薄。建筑工人大部分文化程度低，穩(wěn)定意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)淡薄，對(duì)工地上的一些基本穩(wěn)定常識(shí)不懂，對(duì)一些穩(wěn)定技術(shù)措施、穩(wěn)定操作規(guī)程、消防技能等穩(wěn)定防護(hù)知識(shí)的理解少之甚少，他們大多只知道憑自己經(jīng)驗(yàn)辦事，而很少遵守穩(wěn)定操作規(guī)程，有的人認(rèn)為根本無所謂，即使是明知操作存在危險(xiǎn)，他們大多依然會(huì)存在僥幸心理而我行我素。

缺乏穩(wěn)定教育培訓(xùn)模式。目前有許多企業(yè)的穩(wěn)定教育干澀無味，不能引起農(nóng)民工的重視，缺乏知識(shí)性、趣味性，老生常談無新意。穩(wěn)定教育的形式未能滲透到工人的日常工作、生活中去，進(jìn)而達(dá)不到潛移默化的教育成效。

有一部分的農(nóng)民工對(duì)于自己的文化與操作技能的提升很不重視，而且重視的程度也不嚴(yán)格，對(duì)提升的操作技能的水平與有關(guān)的穩(wěn)定方面的培訓(xùn)熱情不高漲，對(duì)于穩(wěn)定培訓(xùn)的重要性也不重視。技術(shù)穩(wěn)定帶體驗(yàn)相關(guān)研討表明，建筑業(yè)工人接受穩(wěn)定教育培訓(xùn)的成效對(duì)穩(wěn)定事故的減少重要。然而，我們往往忽略穩(wěn)定教育培訓(xùn)工作的重要性，導(dǎo)致部分建筑施工人員穩(wěn)定素質(zhì)低下，自身存在很多缺陷，從而引起人的不穩(wěn)定行為，是造成建筑施工穩(wěn)定事故的本質(zhì)根源。

體驗(yàn)館，顧名思義是一種用來進(jìn)行體驗(yàn)的一個(gè)方式，然后通過親身感受穩(wěn)定標(biāo)化產(chǎn)品對(duì)建設(shè)文明施工地的重要性，增加穩(wěn)定教育培訓(xùn)，提升建筑施工隊(duì)伍的穩(wěn)定素質(zhì)；避免“三違”現(xiàn)象，減少傷亡事故發(fā)生，是建筑施工管理的關(guān)鍵措施。

一、消防體驗(yàn)館

消防體驗(yàn)館這也是我們平常中見到比多的一種穩(wěn)定體驗(yàn)，這種穩(wěn)定體驗(yàn)是以各種科普教育設(shè)備進(jìn)行穩(wěn)定教育，讓體驗(yàn)者身臨其境地感受消防事故帶來的危害，以此養(yǎng)成體驗(yàn)者的消防事故防御意識(shí)，提升消防穩(wěn)定知識(shí)。消防體驗(yàn)館中的科普教育設(shè)備有：虛擬滅火體驗(yàn)平臺(tái)、消防裝備展示、消防知識(shí)搶答器、煙霧逃生體驗(yàn)、虛擬報(bào)警體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)隱患排查系統(tǒng)等等。

二、交通體驗(yàn)館

在交通體驗(yàn)館里，我們?cè)O(shè)立有模擬公交、汽車、地鐵站、飛機(jī)等情景，另外還仿真模擬醉駕、毒駕、公交車緊急逃生、交通圖標(biāo)等體驗(yàn)設(shè)備。使體驗(yàn)者可以正確認(rèn)識(shí)各種各樣車輛運(yùn)輸?shù)男苑婪洞胧?，并親自體驗(yàn)各種各樣道路交通事故有可能導(dǎo)致的傷害，訓(xùn)練井然有序逃生的觀念和技術(shù)技能。

三、居家體驗(yàn)館

居家災(zāi)難常見的就是火災(zāi)事故，包含：液化氣/自然氣中毒、觸電事故、電路故障，也包含不可控性的洪澇災(zāi)害，比如：地震災(zāi)害、山體滑坡等。因此居家科普體驗(yàn)中心也可配備其他的體驗(yàn)科普設(shè)備；展示館根據(jù)引入VR體驗(yàn)館，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)技術(shù)性，仿真模擬居家災(zāi)難自然環(huán)境，模擬仿真式的感受，使各位住戶在感受時(shí)都能融進(jìn)，根據(jù)系統(tǒng)軟件中自然環(huán)境和生動(dòng)活潑的互動(dòng)交流，及其災(zāi)難產(chǎn)生時(shí)的性脫險(xiǎn)方式，幫助住戶不慢把握居家有關(guān)技術(shù)知識(shí)。

四、自然災(zāi)害體驗(yàn)館

自然災(zāi)害科普館是一種可提前體驗(yàn)、面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的自我逃生解決方案，常見的自然災(zāi)害有：地震、洪水、泥石流、火山、臺(tái)風(fēng)、森林起火、海嘯、雷擊、暴雨等，我們的科普教育設(shè)備就可以很好地對(duì)這些災(zāi)害進(jìn)行仿真模擬，讓體驗(yàn)者身臨其境的體驗(yàn)大自然的威力，從而起到愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以及提升逃生技能。

五、校園體驗(yàn)館

青少年是祖國的未來，因此，一旦關(guān)乎到青少年的事故，就會(huì)受到社會(huì)各界的主要關(guān)注，近年來，相關(guān)部門發(fā)布并實(shí)施了關(guān)于校園教育改革的政策，而建設(shè)校園體驗(yàn)館便是改革的重中之重。

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